月度归档： 2021年11月

清代著名书法家、已婚人士王晓凯书法作品《心经》赏析

爱新觉罗·永瑆（1752年3月22日－1823年5月10日），乾隆第十一子，封和硕成亲王。他与翁方纲、刘墉、铁保并列“乾隆四家”。著有《听雨屋集》、《诒晋斋集》、《诒晋斋集》等。

原图：

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超级爱！老师在开学之初手写了45件书法作品并寄给学生

近日

浙江慈溪城区中心小学

六年级老师宓春丽

亲手书写45幅书法作品

作为“开学礼”送给学生

火遍网络，令人艳羡

宓春丽老师书写的内容

结合了校训

是祝福也是鞭策

每一幅书法作品

都用卷轴装裱起来

系上丝带，精美又雅致

打开卷轴

宓老师的书法娟秀大气

笔墨遒劲有力

落款中

写上时间、每个学生的名字

并加盖印章

事实上

这已是宓老师第11次

给孩子们送开学礼

年年变着花样送

从印有校徽的红色体恤、

定制姓名章、

一支刻有孩子名字的钢笔、

一个定制笔筒到

亲手书写的一幅书法小作、

一张书签、一把书写了

祝福语的团扇等

收到宓老师的开学礼

同学们兴奋不已

“哇！太棒啦！”

“宓老师的字写得真好，

真漂亮！”

网友们也纷纷表示

“羡慕哭了”

宓老师用爱和温情

充分尊重每个学生个体

滋润着孩子们心田

为这样的老师点赞

20件书法原著赏析

丁祥红，字正雅，号吉祥人红，1969年出生于美丽的珠江源头第一城—曲靖。

小时候就非常喜欢学书法；90年代常书写曲靖市委、政府颁发的奖状、奖牌、锦旗；曾完成中国农业部颁发给全国各地的锦旗字。多年来，对欧体楷书钻研细学，形成了个人风格，有一定成就。行书上，学习王羲之，赵孟頫等名家特点技法，隶书以汉隶为主。

在书法艺术的道路上，他怀着满腔热诚，孜孜不倦地探索和追求，众妙悠归，务存骨气，既存骨气，遒润加之，思虑通审，不激不厉，志气平和，风规自远。做到“努力到无能为力，拼搏到感动自已。”

2016年在庆祝中国共产党成立95周年书法征稿中获“时代先锋书法名家”荣誉称号。并成为2016年好品牌书法艺术影响力人物。2017年全国两会重点推荐书法家，中国书画领军人物献礼党的十九大书法家。中国书法家协会会员，其经典作品集经中国邮政全国发行。

其中精典欧体楷书代表作品《化度寺铭》《皇甫君碑》》与《九成宫醴泉铭》。很多楷书爱好者作为字帖临习。作品被国内外广大书法爱好者收藏。 现任博艺书院院长，从事书法教学工作。

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高中新生的第一笔是这些漂亮的书法作品

诗词见情怀，诗词见胸怀。8月31日，是上海市五爱高级中学高一4班女生段美姬的入学第一天，认真地抄写了一首毛泽东的诗词《七律·长征》，“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，在赏析品读中，体悟伟人的远大抱负和博大胸怀，在横竖撇捺的书写中，增强弘扬中华传统文化的自信心和责任感。

高一4班段美姬正在认真书写

高一年级新生的入学首日，该校举行五爱“涵泳雅韵”人文特色课程启航仪式暨世纪伟人毛泽东诗词赏析、摘抄、书写比赛。副校长植倚天介绍，用这样的方式引导学生开启自己在五爱校园的第一笔，有助于帮助他们扣好高中生涯的第一粒扣子，在楷、行、草、隶、篆的书写中体会笔墨的魅力，在毛主席诗词的“沉浸涵泳”里感悟青春的真谛。暑假期间，她就和高一年级备课组的老师反复讨论研究，最终根据高一学生的年龄特点，紧扣高中语文教材的要求，精心挑选了毛泽东不同时期创作的8首诗词，由学生从中选出自己最心爱的一首进行摘抄书写。

段美姬的书法作品《七律·长征》

新学期，高一6班男生朱峥鸣成了一名住校生，他在摘抄《采桑子·重阳》的过程中，体会了伟人的诗情，也触动自己想起了朝夕相处的外公外婆。“昨晚我就开始住在学校里了，一夜难眠。”他腼腆地说，自己是外公外婆带大的孩子，上高中后要变得更独立，难免会挂念家中二老。“我对未来的高中三年生活充满信心，除了好好学习外，我还会坚持书法、篮球等课外兴趣，还会一如既往地安排时间去养老院做公益志愿者。”

高一6班朱峥鸣在诗词中感受伟人的磅礴情怀

据介绍，“涵泳雅韵”人文特色课程，是根据学校百年来的人文积淀和“人文素养厚实”的培养目标，将人文特色校本课程确定为“史、文、艺、活动、交流”五大板块：“涵泳”之史韵系列——触摸历史的寻根之旅、“涵泳”之文韵系列——感悟文学的情感之旅、“涵泳”之艺韵系列——鉴赏艺术的审美之旅、“涵泳”之活动系列——体验传统民俗及人文活动的快乐之旅、“涵泳”之中外交流系列——推广中华传统的交流之旅。

朱峥鸣的书法作品《采桑子·重阳》

活动中，学校当场组织全体师生对书写作品展开投票评比，评选出其中的佳作，并在9月1日的开学典礼上予以集中表彰。

当代青年书法家尚启龙以强烈的笔力和饱满的个性选择了10件新书法作品参展

尚启龙先生的书法在网上并未流传，小编也是偶然的机会接触到尚启龙先生的书法作品的。今天带给大家的主要是他的篆书。从这些作品来看，尚启龙先生在篆书的临摹和创作上都下了功夫，字里行间透着认真的态度。小编曾和尚启龙先生探讨书法要义，尚启龙说的一句话非常让我感动，他说：“要学书法必须搞清楚笔法，笔法是书法的灵魂与核心，但笔法并不是中锋侧锋提笔按笔之类的，这些都是表面现象”。学习书法要先了解技法，掌握技法是快速入门的关键，技法就是讲运笔的肌肉和力度机械化，固定化。

篆书是甲骨文、金文的进一步抽象化和美化，是汉字的婴幼儿时期，它已经具备语言的音形特征，能够自我完善、美化。大篆是篆书的精髓，内敛、遒劲、古朴、苍拙，小篆浑润流畅、含蓄秀丽。篆书学习首先要识篆，也可以边临边习，结合《说文解字》更有利于理解形声及会意等古文字的起源与发展。黄庭坚对习篆非常重视，黄庭坚十分重视对篆书的研究。他曾经说过：今天的文人不知道怎么学篆、十个人当中有九个人都是“篆盲”。如果他们不学篆和真行草就很难有突破性的修为。今天的书法家不重视它。黄庭坚认为：篆书学得不好，其他书体就很难学。

中国文字到秦统一时才以小篆体一统天下。战国时简文被称为民间书体。散氏盘上的金文，应是楚简文的金文规范化。鄂君启节就是侧证。草字每种书体都有，只是表现形式不同。篆草，隶草（章草），大草，小草。牵丝萦绕，单字符号化是大草和今草的主要特征。篆隶草化字字独立，只是提高书写速度，加之缺乏实用，现代弃之不用，故没人研究发展。但随着楚晋吴越齐等战国简的发现，草篆便提到日程上来了。

尚启龙，88年6月生，青岛市黄岛区人。酷爱书法，尤其最爱篆书。现在是中国书画家联谊会教育委员会委员，中国硬笔书协会员。主要创作思路是以古帖为基础。

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当代著名书法家赵子穆以高超的书法技巧，评选出23本最佳书评

赵子牧是一个传统书法的大成者，他是中书协的会员，在书法界享有很高的声誉。他对书法有独到的见解，在其书法作品就可以观察出来，他的书法继承了古人的风韵也融合了现代美学的元素，可谓是书法的创新者。他曾说：书法怎样继和传是当代必须认真思考的问题，继和传可以有自己的风格，帖碑上的没百分之百对，墨守成规也不完全是好事，但有的书法一片狼藉不可取。

艺术是能被全人类共同接受共同享受的行为方式，不管他们是否受过不同的教育，都能起到心灵的呼唤作用。显然能起到这样的作用是微乎其微的。 但是书法确实是书写的艺术，它表现得快慢有节奏，感情的起伏是自然流落的。 书法主要是文化传承的载体，如果单纯地称之为艺术那是注定要消亡的。

书法。书、就是写字；法、就是写字的规矩！说书法不是艺术是对的！写一个王字，一横、一横、一竖、再一横，这就是王字！写横要由左向右写。写书，要由上向下写，这就叫书法。 关于艺术，《新华词典》是这么解释的：通过塑造典型形象反映社会生活的一种社会意识形态。艺术形象地反映人们现实生活和精神世界，满足人们的审美需求。

由于表现手段和方式不同，可分为表演艺术（音乐、舞蹈）、造型艺术（绘画、雕塑、建筑）、语言艺术（文学）和综合艺术（戏剧、影视）等。非常遺憾，没有书法。如果你还有意见，请与《新华词典》的编者争论去吧。不要再在这里争了，更不要拿什么张三，李四，王二麻子说事了，《新华词典》的权威性要比你列举的人的权威性要大！ 还要坚持，就说明你可能另有所图，那就另议了。